La nueva universidad como paraguas de la investigación
La hora del Cambio
Estudio preliminar de cambio permanente, en construcción
Estamos en un momento crucial para realizar un cambio en la economía global , no depender de los combustibles fósiles, abre nuevas posibilidades al sol y al viento.
- La Universidad es un servicio público, actualmente un servicio dedicado casi exclusivamente a la educación, la docencia y el estudio.
- La Universidad, una institución autónoma al servicio de la libertad intelectual, toda su actividad, «así como su autonomía, se fundamentan en el principio de libertad académica, que se manifiesta en las libertades de cátedra, de investigación y de estudio» .
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“espacio de libertad intelectual” sin el cual no es posible “la creación, desarrollo, transmisión y crítica de la ciencia, de la técnica y de la cultura”
- Las universidades tienen la capacidad de transformar la sociedad y un potencial formidable para dirigir el cambio necesario hacia la economía del Conocimiento.
- Crue Universidades Españolas considera la Universidad «bien preferente» por su contribución al progreso económico y social, de manera que las tres cuartas partes de su financiación tienen que proceder de recursos públicos, como sucede en el espacio europeo continental.
- Si España quiere obtener resultados en investigación, tecnología e innovación debe situar la financiación de la
Universidad en el entorno del 1% del PIB de aportación de recursos públicos y del 1,5% del PIB de recursos totales. -
sociedad 5 0
- El Informe CYD señala que una universidad competente requiere una plantilla equilibrada, bien remunerada, que apueste por profesorado senior permanente, al más alto nivel, que dé entrada a nuevas generaciones con talento y con condiciones de contratación más estables.
La universidad pública , debería ser un espacio diáfano y libre de toda injerencia (externa o interna), una institución puesta al servicio objetivo de la libertad intelectual de la comunidad académica.
(La concurrencia de los artículos 27.10 y 103.1 CE en la Universidad públic
- El Congreso aprueba la nueva Ley de Universidades
- Potenciar el interés por la investigación desde el inicio de cualquier materia, los estudiantes deben de ser conscientes desde su primer día universitario, de que sin investigación no existe el progreso.
- La universidad debe de disponer de los medios multidisciplinarios necesarios para abordar la investigación de cualquier proyecto, por importante que este sea.
- Investigación e innovaciones propias, potenciando la colaboración con otras entidades creando sinergias al más alto nivel que permitan la creación de patentes propias o conjuntas.
Esta es una oportunidad única que puede tener un impacto sin precedentes en la economía.
El centro y sur de nuestro planeta es más pobre , pero tiene más sol y aire para sus molinos ENERGÍA A SU ALCANCE,
ha llegado el momento del cambio hacia la autosuficiencia.
Las universidades mediterráneas y latinoamericanas deben liderar este cambio , para alcanzar los objetivos de desarrollo sostenible dentro de la AGENDA 2030 ,
La universidad es la única institución multidisciplinaria con la capacidad de abordar un cambio social y cultural profundo.
colaboración multidisciplinar
Además, se debe buscar una estructura menos burocrática y más abierta e inclusiva. Muy importante potenciar la especialización y el aprendizaje continuo
En cuanto a las funciones de la nueva universidad, es importante dar la posibilidad de adaptar el plan de estudios a las características personales de los estudiantes, permitiendo cambios en caso de que se haya elegido una carrera equivocada.
También se debe fomentar el interés por la investigación desde el inicio de cualquier materia, y disponer de los medios necesarios para abordar la investigación de cualquier proyecto.
Actualmente, el gobierno es el responsable de invertir en la formación de nuevos profesionales en nuestra sociedad.
LA NUEVA UNIVERSIDAD DEBE DE SER GRATUITA
Después de terminar sus estudios, cada nueva generación tiene que rogar por un puesto de trabajo, a un entramado social que no ha aportado nada, que ni siquiera se esfuerza en trasportar los conocimientos adquiridos por las nuevas generaciones al mundo empresarial.
De hecho, este sistema exige experiencia laboral desde el primer día y ofrece salarios muy inferiores a lo que corresponde. Esto no es justo y cada vez es más común que nuestros graduados emigren en busca de condiciones de trabajo más justas.
En este punto, tanto la inversión económica del gobierno como la inversión intelectual de maestros y estudiantes se pierden.
La universidad debe de introducir el segundo factor del cambio.
- Trabajamos cada día para tener unas universidades más abiertas e inclusivas, con los principios de democracia y libertad, con la Responsabilidad Social Universitaria y la ejemplaridad y con los valores éticos que deben regir la institución. Estos son principios irrenunciables,
- Los Rectores de todas las universidades deben de ser doctores de excelencia, elegidos por la propia universidad, con participación de los estudiantes, en ningún caso podrán ser elegidos por los gobiernos , ya que esto les restaría autonomía y credibilidad, dando la posibilidad de ser censurados si sus funciones atraviesan los términos sociales, de investigacion y educacion marcadas por la universidad.
- La nueva universidad debe de buscar como objetivo aumentar su autonomía camino de la autosuficiencia que permitirá una mayor libertad e independencia cultural.
Es preciso, invertir el organigrama social establecido.
Cambiar e invertir el organigrama de puestos de trabajo, significa crear trabajo en la propia Universidad, un segundo brazo de la universidad se convierte en empresa multidisciplinar de participación , con elevado potencial profesional actual y futuro capaz de abordar cualquier proyecto.
La formación deberá de ser mucho más especializada, más cátedras con menos materias, adaptadas a los constantes avances de nuestra sociedad, cualquier materia sin actualización permanente durante tan solo tres años, significa actualmente profesionales especializados al borde de la agonía.
brecha digital y actualización profesional
Hace tan solo DIEZ meses el chat GPT con inteligencia artificial , prácticamente no existía.
Las empresas creadas, en y con la universidad, se mantendrán actualizadas constantemente, la familia universitaria será un ente vivo, donde los licenciados se sentirán arropados y con las sinergias imprescindibles para su desarrollo constante.
investigando nuevas fórmulas que permitan mantener a los estudiantes recién formados, dar posibilidad de elección y formación más completa y especializada , creando sus propias Spin-off , startup, cooperativas y pymes, sin descartar intercambios con otros países que enriquezcan su cultura, antes de volver a instalarse definitivamente en el medio que los ha formado.
El nuevo proyecto concibe la sociedad 5.0 como una sociedad donde el consumidor humano se encuentra en el centro de la prestación de servicios, desde la asistencia sanitaria hasta la logística pasando por la movilidad.
La Universidad de la Union Europea , junto a la investigación Hábitat rural 2030 , dispondrán de su propio medio de comunicación, TV y radio locales, con información del día a día, de cada hábitat y noticias importantes de otros que produzcan sinergias de mejora, enlace a redes sociales propias que mejoren la comunicación en el acercamiento de todos los habitantes de la zona, es fundamental evitar el aislamiento que producen las grandes urbes.
Estarán controladas y excluidas completamente las noticias falsas , ya que su unica funcion es la mentir al ciudadano, desgraciadamente las televisiones públicas y privadas actuales no mantienen ningún tipo de rigor sobre el tema.
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Las universidades del 2030, están implicadas en el Desarrollo Sostenible y ser impulsoras de una investigación basada en la búsqueda de carencias en nuestro entorno cercano y en la resolución de sus problemas.
Se ha abierto una puerta para un cambio global de la economía.
La crisis ocasionada por el Covid 19 y continuada con la guerra de Ucrania, unidas al cambio climático , han dejado al descubierto carencias importantes, como la dependencia de combustibles fósiles, los monopolios de las farmacéuticas luchando por hacerse un hueco en una sociedad que necesitaba urgentemente soluciones ante una pandemia universal y han cerrado el camino a la ciencia abierta, la crisis ecológica que ha provocado incendios e inundaciones devastadoras.
La inflación descontrolada que afecta a derechos fundamentales como la vivienda, la alimentación , la sanidad y exigen un CAMBIO URGENTE,
La nueva universidad será la solución para la economía, la investigación y el empleo.
ESTAMOS ANTE UNA OPORTUNIDAD ÚNICA
DE CAMBIAR EL RUMBO DE NUESTRA SOCIEDAD
Se ha abierto un camino a seguir, añorado por todos, que no habría sido posible sin esta crisis,
- El mundo entero es ahora consciente de que la energía puede y debe de tener diferentes fuentes, los poderes económicos existentes no van a poder parar el cambio, prescindir de los combustibles fósiles parecía una utopía, actualmente es posible.
- Los habitantes de este planeta hemos despertado y creemos posible cambiar a energías verdes alternativas: energía solar, eólica, hidrógeno, aún seguiremos luchando contra la energía nuclear a pesar de que la Comunidad Europea la ha considerado como limpia.
- Ante este cambio, lo más importante ha sido comprobar la importancia de la investigación, en un tiempo récord van surgiendo nuevos materiales, nuevas formas de fabricación, la comprobación de que el coste de fabricación con robots es el mismo en cualquier parte del mundo.
- Los robots están de nuestro lado, dejemos que realicen su trabajo y centrémonos en la investigación para crear más igualdad, estamos comprobando que la globalización no es la fórmula mágica , ya que el consumo y utilización de productos de proximidad es sin duda, mucho más económico y ayuda a consumir productos de temporada y utilizar materiales de la zona.
– “La crisis es la mejor bendición que puede sucederle a personas y países porque la crisis trae progreso. Albert Einstein
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Las universidades necesitan centros de investigación propios
Crear proyectos sociales de investigación propia, un ejemplo:
HÁBITAT RURAL 2030, Proyecto de investigación social creado por la universidad como investigación internacional con una finalidad común, ser campo de pruebas hacia una sociedad más inclusiva. una nueva fórmula de experimentar, prueba necesaria a los cambios a realizar para revitalizar el mundo rural, hacer viable el cambio del organigrama de trabajo, en una escala más pequeña y cercana que las grandes ciudades , aprovechando para recuperar espacios de convivencia perdidos por la presión de los grandes núcleos urbanos hacia la sociedad 5.0.
- Como valor añadido, sus estudiantes tendrán la oportunidad de participar en primera línea ,en una experiencia de investigación de cambio social que podrán extender y divulgar por el mundo, una posibilidad de trabajo y de vida nueva que ahora no existe.
- – La creación de nuevos hábitat rurales autosuficientes de vanguardia como investigación de otra forma de vida. recuperando valores sociales y adaptando el espacio a un mundo nuevo, que solucionaran el problema de las zonas vaciadas.
- – Hábitat rural 2030 autosuficiente, como en cualquier otro proyecto empresarial, requiere de una serie de estudios preliminares de elevado coste, como son:
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- Una investigación antropológica de cada zona.
- Simulación de necesidades con modelos matemáticos
- Estudio de número de habitantes mínimo para poder hacer frente a las infraestructuras
- Elementos imprescindibles que compondrán el hábitat rural: transportes públicos regulares y gratuitos , sanidad, educación, complejos comerciales , sociales y deportivos, Internet de alta velocidad 5.0
- Cuantificar los riesgos asociados a la incertidumbre, al incorporar la variabilidad natural esperable
- Análisis de sostenibilidad medioambiental, social y económica que persigue el proyecto.
- Optimizar posibilidades según proyectos presentados.
- Dispondrá de un departamento de patentes para nuevas ideas a disposición de estas nuevas empresas
La Universidad de cualquiera de los Paises colaboradores se responsabilizará de los administrar los costes de esta fase inicial de las nuevas Pymes creadas por sus doctorados, profesores y estudiantes licenciados, financiados por capital privado en su mayoría, a cambio la universidad y sus investigadores dispondrán de participación en el accionariado, a convenir según cada proyecto.
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- La Comunidad autónoma, la universidad y los investigadores creadores de cada proyecto, controlarán las patentes conseguidas, apoyando de esta forma el desarrollo de cada región.”La universidad, apoyará con Programas de Incubación y Aceleración de Empresas . Se crearán grupos de investigación de modelado y simulación en ingeniería de control.
– La universidad debe de ser el barómetro de las necesidades de la sociedad ,
La Universidad de cualquiera de los Paises colaboradores se responsabilizará de la administración de los costes de esta fase inicial de las nuevas Pymes creadas por sus estudiantes o licenciados a cambio de una participación a convenir según el proyecto.
”La universidad, apoyará con Programas de Incubación y Aceleración de Empresas para proyectos internos y externos.
La universidad debe de ampliar su radio de acción, a nuevos campos fundamentales:
- – La formación cultural y mentalización en el I+D+I con prácticas curriculares obligatorias para preparar a los estudiantes para sus próximos puestos de trabajo.
- – Ampliar el intercambio internacional de investigadores, profesores y alumnos para enriquecer su formación.
- – La creación de empresas Spin-off , startup, cooperativas y pymes, donde la universidad tendrá participación, desde su inicio y posterior mantenimiento, estas empresas deben de proporcionar independencia económica a la universidad y proporcionar cooperación económica para los investigadores, el profesorado y los estudiantes .
- – Casi todas las startup, spin off y cooperativas entran dentro de la calificación de pymes, medianas o pequeñas empresas. Las pymes españolas son el principal motor de la economía del país, ya que constituyen su tejido empresarial. Engloban más del 99,8% de las empresas y generan más del 66,4% de empleo (Datos Cemad.es);
- Nuevas tendencias son : Universidades especializadas vinculadas a grandes empresas, algunos ejemplos
En los Estados Unidos,hay algunas universidades que están vinculadas a grandes corporaciones.
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- Un ejemplo es el Instituto Purdue Polytechnic, que está vinculado con Amazon.
- Otro ejemplo es la Universidad Goldman Sachs,que es una colaboración entre la Escuela Wharton de la Universidad de Pensilvania y Goldman Sachs.
- Finalmente, hay el Instituto de Tecnología Boeing, que es una colaboración entre la Universidad Aeronáutica Embry-Riddle y la compañía Boeing.
- En España Planeta Formación y Universidades
- Grupos cooperativos como Mondragon Unibertsitatea
Un ejemplo muy nítido: actualmente se debería de haber creado tecnologia y robotica de última generación (un robot cobra el mismo sueldo en China que en España) para la creación de pantallas fotovoltaicas , accesorios para energía solar, eólica , automóviles eléctricos económicos, baterías para automoción y ahorro doméstico, son ejemplos de necesidades imprescindibles para el cambio, estas empresas darán entrada a la participación privada, manteniendo siempre la universidad el control tecnológico deberían estar funcionando a pleno rendimiento y serán un negocio necesario y seguro y para los próximos años.
Las universidades necesitan centros de investigación propios
– Apoyo de la multifunción de la universidad a Empresas privadas externas o internas
- Proceso de investigación del proyecto, orientado al análisis de sistemas mediante el modelado matemático y la simulación por ordenador.
- Análisis de sostenibilidad y autosuficiencia que persigue el proyecto.
- Aconsejar sobre tecnología necesaria para hacer frente a desafíos masivos
- Es factible desarrollar proyectos innovadores con una base real y contextualizada elaborados por equipos interdisciplinarios que la Universidad puede colaborar desde diversas perspectivas y conocimientos”.
- Estudio de necesidades reales para afrontar el proyecto con máximas garantías.
- ¿Está buscando llevar su proyecto al siguiente nivel y escalar más allá de las fronteras?
- Ofrecer conexiones con redes locales o globales y buscar oportunidades para conectarlo con aceleradores regionales o nacionales.
- Le presentaremos a posibles inversores si su producto o solución está listo y si encontramos la solución adecuada para su empresa.
- El objetivo es ayudarle a obtener una mejor posición de recaudación de fondos y ayudarlo a construir empresas éticas que puedan dar nueva forma al desarrollo de su región.
- Es muy recomendable que la universidad forme parte de la nueva empresa, asegurando necesidades profesionales y de investigación futuras a la vez que avanza a su independencia .
- De esta forma los estudiantes de la nueva universidad pasarían a ser estudiantes activos, con mayores posibilidades de acceso a puestos de trabajo.
- Unimos diseño, tecnología, prototipos y marketing. Brindamos espacio para crear y encontrar financiamiento semilla básico. Hábitat 2030 – financiación
- Emparejamos las ideas del equipo con el proceso.
- Apoyamos el modelo de negocio en torno al producto. Reunimos mentores que abren sus redes a los equipos.
Con Capital público y privado. El proyecto de Investigación universitario europeo “Hábitat rural autosuficiente 2030” – marcara el camino hacia la sociedad 5.0
Mejorar la inserción laboral
La Universidad debe volver a ser un nuevo espacio de oportunidades en el que sus ciudadanos y ciudadanas puedan progresar y llegar tan lejos como sus capacidades les permitan, no sus condicionantes socioeconómicos. ,
La universidad aportará junto a la educación: Investigación , desarrollo e innovación.
La falta de financiación y de apoyo a la I+D+i ha hecho que las universidades vayan perdiendo peso y competitividad investigadora, es excepcional encontrar en las universidades centros de investigación propios dotados de infraestructuras (equipo) y personal de apoyo (técnicos, gestores) que permitan hacer una investigación altamente competitiva.
Sin embargo, esta clase media investigadora de las universidades está desapareciendo paulatinamente en las circunstancias actuales por la falta de financiación, la pérdida de recursos humanos y la obsolescencia de la instrumentación a su alcance.
Potenciar el entramado económico en el mundo rural , cientos de pequeños pueblos sin ningún tipo de industria , los nuevos hábitat rurales deben de solucionar estas carencias, y a su vez proporcionarán a través de cooperativas locales, fondos para evitar que los nuevos profesionales emigran por falta de trabajo e ingresos muy inferiores.
Investigadores, médicos, profesores, ellos cuidan de nuestro futuro
Los honorarios de los investigadores, profesores, médicos y resto de personal sanitario , deben de tener unos ingresos acordes a su función social, el bienestar de todos los ciudadanos, presente y futuro, depende de ellos. Si los Gobiernos no pueden llegar a proporcionar el salario suficiente, recibirán complementos de las cooperativas locales.
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Universidad 2030 – TRANSFORMACION DIGITAL – FINANCIACIÓN – IGUALDAD
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