Tec de Monterrey crea el Modelo Flexible y Digital para la continuidad académica de más de 90 mil alumnos
El Modelo Flexible y Digital facilitó la continuidad académica para asegurar que más de 90 mil alumnos y 10 mil profesores retomaran sus clases.
Gracias a la experiencia de 30 años en el diseño e impartición de los programas de educación digital, en tan solo una semana de preparación y suspensión de actividades académicas para alumnos, la institución reanudó clases el 23 de marzo a través de un Modelo Flexible y Digital diseñado para asegurar la continuidad académica de más de 90 mil alumnos y 10 mil profesores.
Toda la oferta de preparatoria, profesional y posgrados se imparte en formato digital en más de 45 mil sesiones sincrónicas por semana y más de 280 mil sesiones de clase acumuladas desde la implementación del modelo.
¿Qué es el Modelo Flexible y Digital?
El Modelo Flexible y Digital (MFD) es un modelo de aprendizaje que integra estrategias didácticas innovadoras y tecnologías de vanguardia. El modelo propone el diseño de una experiencia de aprendizaje flexible y digital que combina los siguientes componentes didácticos: contenidos, interacción, actividades de aprendizaje, herramientas tecnológicas, evaluación.
Los principales alcances del modelo son:
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Flexibilidad para realizar las sesiones en vivo desde cualquier lugar.
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Seguimiento, acompañamiento, asesoría y retroalimentación por parte del profesor a través de herramientas de interacción remota.
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Disponibilidad de recursos de apoyo para el aprendizaje de los contenidos (videos, páginas web, explicaciones, etc.).
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Desarrollo del aprendizaje activo en sesiones por webconference, así como en el trabajo asistido vía remota.
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Uso de tecnología educativa de vanguardia para generar experiencias de aprendizaje híbridas o a distancia.
Preparación docente y de impartición
El plan de preparación docente y de impartición fueron la base para desplegar el Modelo Flexible y Digital Plus. El 100% de los profesores se capacitó en temas de aprendizaje activo en contexto digital, clases por videoconferencia, interacción y comunicación, contenidos audiovisuales, estrategias de evaluación y uso de la plataforma; además contó con asesoría pedagógica y de tecnología educativa de apoyo continuo.
Como apoyo al profesor se definió una estrategia de acompañamiento y seguimiento a la impartición.
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Se creó el Buddy Académico para dar soporte personalizado al profesor y asegurar el éxito de su clase durante la sesión de Zoom.
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Se implementaron mesas de soporte y de expertos.
Para apoyar a los alumnos se desarrolló el sitio informativo del Modelo Flexible y Digital, en idiomas inglés y español, para brindarles toda la información necesaria, recomendaciones, guías, tutoriales y materiales de apoyo para continuar su formación académica.
Después de las primeras semanas de implementación del modelo, y considerando las opiniones de alumnos, profesores y padres de familia, se evolucionó la segunda etapa del modelo: el Modelo Flexible y Digital Plus, para maximizar el aprendizaje y experiencia formativa de los estudiantes.
Enlace con el mundo
Como una contribución del Tecnológico de Monterrey al mundo, se crearon sitios con contenidos educativos abiertos que integran recursos y mejores prácticas de apoyo a docentes.
El Observatorio de Innovación Educativa creó este sitio donde compartimos una serie de recursos educativos, buenas prácticas y lecturas útiles dirigidas a docentes, personal no académico y estudiantes para hacer frente a la crisis mundial desatada por el coronavirus.
La pandemia provocada por el coronavirus representa un reto para los docentes de todos los niveles educativos. Este desafío requiere el desarrollo de nuevas habilidades, además de adaptación y experimentación constante para cumplir con los objetivos de los estudiantes.
A continuación, te ofrecemos una lista de herramientas y recursos, efectivos y gratuitos, que te ayudarán navegar de mejor forma este nuevo entorno de enseñanza:
De lo presencial a lo digital:
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Transforma tu curso a flexible y digital para la continuidad académica (Tecnológico de Monterrey) – Recursos que el Tecnológico de Monterrey utiliza para capacitar a profesores con el fin de trasladar sus cursos de presencial a en línea.
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¿Cómo estructurar una clase a distancia? (Universidad Anahuac) – Recursos audiovisuales y guías prácticas para llevar tu clase de lo presencial a lo digital.
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Recursos de apoyo para la continuidad académica mediante cursos en línea (Universidad de Guadalajara) – Orientaciones técnicas para los académicos de la UdeG.
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Enseñar y aprender en línea (UNED y UOC) – Recursos de orientación y formación para el profesorado sobre metodología de formación en línea, útil para el diseño y desarrollo de cursos en línea.
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Glosario de Innovación Educativa – Este glosario dbusca ser una guía para docentes que buscan mantenerse informados de las tendencias emergentes en pedagogía y tecnología educativa
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Teachers, The Next Weeks of Online Learning Don’t Have to Be Perfect – Expertos dan sus recomendaciones de cómo pasar de dar clases presenciales a darlas en línea. (En inglés)
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10 strategies for online learning during a coronavirus outbreak (ISTE) – Educadores de todo el mundo dan diez consejos sobre las mejores prácticas para dar clases en línea. (En inglés)
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School closure learning guide during Coronavirus (GreatSchools.org) – Una colección de recursos gratuitos para padres de familia ante el cierre de escuelas, tips para el aprendizaje en el hogar y la crisis del coronavirus (COVID-19).
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Eight Steps for a Smoother Transition to Online Teaching (Faculty Focus) – La Dra. J.A. Miller, experta en aprendizaje digital, brinda en este artículo algunos consejos para comenzar la transición a la enseñanza a distancia. (En inglés)
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Five tips for moving teaching online as COVID-19 takes hold (Nature) – Consejos de expertos sobre cómo adoptar el aula digital. (En inglés)
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Teaching Online with Care and Compassion (Ken Bauer) – Blog creado por un educador del Tecnológico de Monterrey para enseñar en línea. (En inglés)
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Zoom 101 for Teachers – ¿Cómo utilizar Zoom? Aquí una guía práctica elaborada por We Are Teachers.
Transforma tu curso a flexible y digital para la continuidad académica
Versión abierta al mundo, donde encontrarás recomendaciones, recursos abiertos, formatos y tutoriales.
Para consultar el primer informe del Modelo Flexible y Digital durante sus primeras semanas de impartición, haz clic en el siguiente enlace: 
innovacioneducativa.tec.mx/continuidad-academica-reporte